关于影视制作1、哪里能下载免费的影视制作软件？2、哪里有学习影视

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一般影视制作的周期有多长？

一般没有一定之规。

中班影视动作别模仿教案

活动名称：生活模仿动作活动目标：1、幼儿情绪愉快的跟着音乐做动作2、让幼儿清楚生活环节，养成讲卫生的好习惯材料准备：磁带、收音机，布偶活动过程：

1、 开始部分，游戏导入兔宝宝和妈妈在甜美的睡觉，大公鸡叫了，大家揉揉眼睛，伸伸懒腰。

兔妈妈说：兔宝宝，快起床了兔宝宝揉揉眼睛说：要起床了2.引导幼儿说说早晨的生活环节---小朋友你起床之后都要做什么事情呢？引导幼儿养成讲卫生的好习惯3、和老师一起总结，练习动作4.欣赏音乐--在欣赏音乐的时候可以和小朋友一起拍手来熟悉节奏5.尝试听音乐做动作活动反思：我们班的孩子特别的喜欢这个律动，在这个游戏中更加清楚了晨起的生活环节，对孩子卫生习惯的养成也起到了一定的积极作用，，开始部分用情节导入可以吸引小班的孩子，能帮助自己活动顺利开展，在活动环节第四部分的时候，要让孩子充分的熟悉音乐，孩子在掌握熟悉节奏的情况下做生活模仿动作更加的有信心，也会很开心的和老师做动作，不然孩子会很着急因为跟不上老师，还要对孩子边做动作时候提示他们下一个环节，让他们做好准备3-6岁是幼儿身心健康发展的关键时期，同时也是养成良好行为习惯的奠基时期。幼儿喜欢观看动画片，喜欢模仿电视里的英雄形象，却忽视了想象与现实的差别，容易模仿危险动作而导致安全问题。那么，呢？ 一、讲清道理 幼儿家长要教育幼儿：懂得什么是勇敢，什么是鲁莽行为。不模仿电视里的危险动作，以免伤害自己或别人。不要从高处跳下、爬高、攀爬。不要将绳子绕在脖子上，以免被勒死。 二、情景判断 家长可以举例幼儿模仿危险动作的情景，分别描述正面（安全）与反面（危险）的事例，鼓励孩子判断哪些小朋友做得对，哪些小朋友做得错，并讲明判断对错的理由。通过判断对错，让孩子明辨是非，知其然也知其所以然，理解深刻、记忆长久才能指导今后的行为，知错不犯错。 三、亲子问答 家长可以与孩子进行亲子问答“你能举例说说哪些动作很危险吗？看到有人模仿电视里的危险动作时，你会怎么做呢？”让孩子自己思考回答，检查孩子学习掌握的情况，孩子回答不完整的内容家长可以及时提醒、补充，帮助孩子总结、强化所学习的知识，增强教育的实效。 为了教育孩子不模仿危险动作，家长就要采取适宜的教育对策，给孩子讲解可能的危险，并告知孩子安全注意事项，让孩子树立必要的安全意识，时刻注意维护安全。

关于影视方面的教学策略设计怎么写

首先写教学目标，现在是课改阶段上课要有新的理念分三部分：知识、能力、情感态度价值观。 然后分析教材：重点和难点 三 教具 四 教学方法 五 教学过程，可分详案和简案，详案要设想每句话怎么讲比较麻烦，简案只要写一下时间安排，和每部分教师的活动和学生的活动 六 板书提纲 七 教学反馈 这样的教案就比较完整，也能及时地总结问题。 我认为写教案最重要的是先确立教学理念，也就是第一部分，千万不能小看了这部分，否则上课就会漫无目的，效果比较差。能制作的软件有很多就要看你要怎么制作了 1 如果你初学者那么你可以用 绘声绘影 熟悉整个制作的过程,此软件的制作过程还是比较简单的2 等有一定基础了可以尝试用adobe premiere pro 制作这里的工具就比较全面了相对也比较有难度3 至于还有很多flash 是用其他软件制作好合成起来的。 以上均为视频制作软件，希望我的回答您能满意。！里面有很详细的教程