求外研社版安徽小学英语(三年级起始)配套MP3lrc六年级第7?

我有3年级视频mp4（网上下的），准备上传

答案谁有数学和物理下学期人教版（安徽教育出版社），赶快发给我，求

  2gml=600g

氢氧化钠的质量：600g*10%=60g

水的质量:600*0。9=540g

如果用20%的氢氧化钠溶液稀释得到,需60g/20%=300g

8。有一体积为50立方厘米，密度是0。6*10的三次kg/立方米的木块，问：（1）它浮在水面上时受到多大的浮力？

（2）要使它完全浸入水中，至少施加多大的力？

影视制作学校

我建议你不要在学校里学这个，直接找一个培训机构，这样子你才能真正的学到东西，眼下国内的学校有个开了影视专业，但是都很不专业，没有什么商业项目，只不过是纸上谈兵，毕业后依旧是什么都不懂，还得再去培训机构学一遍，与其这样你还不如直接去培训机构学习一下，水晶石，完美动力，火星时代，5DS ，锐风行，都很有实力的，你可以参考一下

影视制作有何效益效益

你好！这是一个非常好的问题！但面比较广泛，完全可以写一篇论文了，不太容易全面作答，我想从简单几点跟你探讨一下。

首先：美国电影产业链已经非常完善。

票房收入————由于院线的发达，致使一部电影诞生之后，百姓们可以在第一时间内去电影院观赏，并且可以做到全球同时上映，这种娱乐性形式是其他任何一门类都无法企及的。

电影副产业效益————影片中的人物版权、造型版权所带来得效益在后五十年之内依然具有价值，电影人物可以出现在书籍、服装、贴画、游戏、文具等一切小商品中。

就业————影视界有这么一句话：一部电影所动用的人数相当于一个城镇的人口。所以电影业的发达会带来数百万个就业机会。

电影这门特殊艺术已经深入美国百姓的日常生活当中，其极大地刺激着美国的各类经济的发展，最主要的是他采取了一种不显山露水的方式将美国文化自然地带入各个国家的文化当中，并不断地影响着下一代。

其次：对中国经济的影响就大环境来说我想还是微乎其微的。

为什么呢？

1.电影在国内还不属于主要娱乐的消费方式。电视、网络、歌城、游戏占据着绝大部份人的娱乐时间。

2.盗版的泛滥。（这个现实问题我谈到还是比较惭愧的，美国电影人花了几年时间制作出来的作品，就被我们如此轻易地“偷”到手，而且买的人只见日益增多，看起来又毫不愧心。想想也是无言...碰到美国朋友，基本上我们都避开这个话题。而我的老师也说过一句极为痛心的话：中国的电影教育要通过盗版的“支持”才能进行下去。我们学电影的就像是一个贫困的母亲从富人家里“偷”书来教育自己的孩子。呵呵！我为何要笑呢？？？）

3.最严重的还不是经济的影响。而是————文化侵略。

等我们的下一代是从小看《狮子王》、《哈里.波特》长大的，他们对中国文化还能继承多少？现在想想后背都有些发凉。

请支持中国电影！真的！！谢谢！！！！